Ejercicio de observación en el uso de un medio de comunicación

Primer ejercicio

Para este primer ejercicio de observación de cómo es que las audiencias interactúan con un medio de comunicación, por lo cual he decidido selecciona una serie de televisión, que es Dr. House, seleccione a tres personas, las cuales se mantiene en las edades de los 40 a los 45 años de edad, y los observe mientras ellos miraban la serie y estos fueron los resultado que obtuve:

Participantes:

José de 43 años, técnico en electrónica
Patricia de 41, años ama de casa
Carlos 41 años, empleado en ventas

El medio de comunicación que se utilizo fue:

La televisión, en específico una serie llamada Dr. House, la cual pertenece a Universal Channel, la cual se puede ver en señal abierta una vez a la semana o por cable.


La interacción de los observados con el medio.

Ellos respondieron a dos preguntas: ¿Por qué ven la serie? ¿Qué uso le dan?

José: por entretenimiento y porqué me sirve de distracción de la cotidianidad.
Patricia: porqué tienen que solucionar el problema por ley, porqué experimentan e investigan. Y por que aprendo a ser doctora.
Carlos: por el carácter de House, que a pesar de ser hostil cae bien, por su frialdad. Para salir de la rutina.


Dentro de la observación:

La verdad fue interesante poder estar observado a la gente durante el tiempo en que ellos veían la serie, ya que pude observar que la gente le dedica en especial el tiempo y que si la serie no inicia a la hora exacta se comienzan a molestar, además de que se quejan mucho de que se ponen anuncios muy largos, pero a la hora de estar transcurriendo la serie la gente se queda muy atenta como que si algún sortilegio tuviera la serie, ya que la gente no se separa de su asiento, y que se meten mucho en el drama del capitulo, aunque creo que en su mayoría se identifican con House, pues el personaje los hace enojar, pero a la vez los hace reír, por el sarcasmo y la forma pedante que en su mayoría de veces es.
Creo que las programaciones son una forma de poder escapar de las situaciones de la cotidianidad, en cuestión de que son distractores. Pero también creo que se tiene que tener cuidado en el sentido de que este distractor sólo saca de la realidad momentáneamente, cuando los aconteceres sociales están a la orden del día.

Medios de Comunicación y Educación para la Recepción

En cuanto a las lecturas que hemos hecho sobre Orozco y David González podemos hacer un análisis sobre las tendencias de las audiencias, esto en cuanto a darse cuenta de que el espectador no es un ente pasivo, por el contrario es participativo.

Ahora con esto se puede dar un punto claro desde hacer un encuadre de porque las novelas tiene un impacto muy fuerte en la sociedad y cómo es que estás se mantiene en un esquema, comparándolo también con los programas de los Estados Unidos y el impacto que tiene estos en lo que es el mercado mexicano, en comparación con las programaciones nacionales.

Tiene mucho que ver el esquemas de las necesidades que tiene el espectador, teniendo esto como resultado un impacto en la captación o atención del espectador hacia el medio, por ejemplo, Dr. House tiene un impacto impresionante en los espectadores, ya que hasta en escuelas de medicina se recomienda ver la serie, por que la terminología y los casos son de carácter real, mas no verídicos, aquí las necesidades que tiene el espectador las analiza el medio y ambos están en una interacción. Y esto ahora es más viable, ya que con el constante avance tecnológico todo puede estar en un aparato, que va a mediar con la necesidad y el espectador, pues en un celular se tiene música, internet, televisión, y muchas cosas más, las cuales rompen con la interacción social, y se convierte poco a poco en un individualismo, que a su vez busca la relación solo con los de idénticos gustos; y ahora el medio es de masivo-individuo a individuo masivo.